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理論學(xué)習(xí) | 公共基礎(chǔ)部學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列二
作者:公共基礎(chǔ)部 點(diǎn)擊數(shù): 時(shí)間:2025-05-06

5月6日下午,公共基礎(chǔ)部在3號(hào)樓501開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。

會(huì)上,張星主任帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》中 “作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題” 的重要內(nèi)容。張星主任指出,黨性修養(yǎng)是教師的行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求,作風(fēng)則是其最直觀的外在體現(xiàn)。他結(jié)合典型案例,深入剖析了在工作中敷衍塞責(zé)、形式主義等不良作風(fēng)的根源,指出這些問題本質(zhì)上是黨性弱化的體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào),教師務(wù)必堅(jiān)守原則,秉持實(shí)事求是的態(tài)度,無論是在知識(shí)傳授還是品德培養(yǎng)方面,都要做到言行一致、表里如一,以扎實(shí)的工作作風(fēng)踐行教育的初心與使命。黃文樂、林曉瑩老師結(jié)合日常教學(xué)實(shí)際,暢談了自己在學(xué)習(xí)過程中的深刻感悟

會(huì)上,全體教師還共同觀看了警示教育片《反腐為了人民》。影片中,一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生的腐敗案例觸目驚心,通過當(dāng)事人的沉痛懺悔和辦案人員的專業(yè)解讀,深刻揭示了腐敗行為帶來的嚴(yán)重后果。這給全體教師敲響了警鐘,提醒大家在面對(duì)各種利益誘惑時(shí),要時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)守廉潔底線,筑牢拒腐防變的思想長城。

為切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定和意識(shí)形態(tài)安全,全體教師開展了抵御宗教滲透、防范不法傳教的專題教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于宗教工作的重要論述。通過對(duì)宗教政策法規(guī)的詳細(xì)解讀,結(jié)合校園實(shí)際情況,深入分析了宗教滲透的隱蔽方式及其潛在危害。此次學(xué)習(xí)讓教師們深刻認(rèn)識(shí)到宗教問題的復(fù)雜性和敏感性,明確了自身在維護(hù)校園和諧穩(wěn)定、守護(hù)意識(shí)形態(tài)陣地方面肩負(fù)的重要責(zé)任。

會(huì)后,教師們紛紛表示將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),時(shí)刻對(duì)照論述精神,深刻反思自身教育教學(xué)工作。在今后的工作中,把自我提升融入日常,用扎實(shí)行動(dòng)踐行嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)操守,始終牢記教育初心,以更加務(wù)實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)深耕教育事業(yè),為培育全面發(fā)展的新時(shí)代人才貢獻(xiàn)力量,以教育實(shí)踐新成果推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 

 

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