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6月2日，我校食品與生物工程系召開食品營養(yǎng)與檢測技術(shù)、生物制藥技術(shù)和生物產(chǎn)品檢驗檢疫技術(shù)專業(yè)建設(shè)委員會,，分別對三個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證,。

企業(yè)的建設(shè)委員會專家根據(jù)職業(yè)教育“二十條”新要求對各專業(yè)的課程體系展開了充分的討論，并一致認(rèn)為設(shè)計的專業(yè)課程體系能滿足人才培養(yǎng)的需求,，能保障學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),。會上，專家們建議在教學(xué)過程融入職業(yè)道德,、職業(yè)素養(yǎng)教育的同時需加強(qiáng)基本操作技能的訓(xùn)練,，可增設(shè)特醫(yī)營養(yǎng)、特醫(yī)食品等相關(guān)的選修課或講座,，拓展學(xué)生的視野,，增加未來的就業(yè)面。

本次論證會,，專家們對人才培養(yǎng)提出了寶貴的建議,，進(jìn)一步明確了專業(yè)的方向定位和課程體系。會議對積極推進(jìn)以評促建,，以評促改,，提升專業(yè)建設(shè)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定了良好的基礎(chǔ),。