為進(jìn)一步推進(jìn)教師教學(xué)能力提升，持續(xù)提高教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)設(shè)計能力，同時進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)建設(shè)，加強構(gòu)建高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，5月17日，公共基礎(chǔ)部在3#601舉辦了2022年度公共課青年教師說課比賽，共有15位青年教師參加了比賽。比賽由學(xué)院督導(dǎo)鄧?yán)焊苯淌凇W(xué)院督導(dǎo)林樺副教授、公基部姚愛彬副主任和公基部各教研室主任擔(dān)任評委。
各位參賽教師賽前都做了充分準(zhǔn)備，從課程性質(zhì)與定位、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配、教學(xué)方法與手段、教學(xué)條件與資源建設(shè)、教學(xué)效果與質(zhì)量保障、課程特色與創(chuàng)新、存在問題與改革思路等方面闡述了自己的課堂設(shè)計，說課表達(dá)自然流暢，內(nèi)容完整規(guī)范，展示了扎實的教學(xué)基本功和教學(xué)設(shè)計與組織能力，展現(xiàn)了我部教師的魅力和風(fēng)采。經(jīng)過激烈角逐，最終柯雅潔、王曉燕兩位老師以優(yōu)異的成績脫穎而出，將代表公共基礎(chǔ)部參與校級說課比賽。
比賽結(jié)束后，鄧?yán)焊苯淌趯Ρ敬握f課進(jìn)行點評，她指出本次比賽深入貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù)，秉承“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的教學(xué)理念，充分展現(xiàn)了各位教師良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的教學(xué)技能，豐富了教師的教學(xué)理論，積累了教學(xué)經(jīng)驗。
本次比賽生動展現(xiàn)了公共基礎(chǔ)部教師愛崗敬業(yè)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，貫徹落實了學(xué)校新課程改革的目標(biāo)任務(wù)，取得了良好成效，全體教師在教育教學(xué)理論和實踐上收獲頗豐。公共基礎(chǔ)部今后將繼續(xù)把說課比賽作為教學(xué)教研改革重點活動，教師將借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗、充分拓展教學(xué)思路，進(jìn)一步完善教學(xué)體系與授課方法，為學(xué)院教學(xué)與人才培養(yǎng)工作持續(xù)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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