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9月23日下午，“勞模工匠進(jìn)校園之——開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)”在我院師生活動(dòng)中心隆重舉行。學(xué)院副院長(zhǎng)吳昌標(biāo)出席活動(dòng)，學(xué)院相關(guān)部門、各系負(fù)責(zé)人及師生代表近200人參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

此次活動(dòng)邀請(qǐng)了全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、廈門市總工會(huì)副主席（掛職）、廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院普外科護(hù)士長(zhǎng)席雅君，福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒌谌龑萌珖?guó)高校青年教師競(jìng)賽三等獎(jiǎng)獲得者、福建中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)診斷教研室副教授朱龍，全國(guó)模范教師、福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授陳東登上學(xué)院舞臺(tái)，為師生們作精彩生動(dòng)的宣講報(bào)告。

《勞模禮贊》詩(shī)歌朗誦

吳昌標(biāo)副院長(zhǎng)致辭

活動(dòng)在視頻“勞動(dòng)者最光榮”中拉開(kāi)序幕，《勞模禮贊》詩(shī)歌朗誦，以勞動(dòng)模范為榜樣，致敬時(shí)代領(lǐng)跑者，激勵(lì)著青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。吳昌標(biāo)副院長(zhǎng)在致辭中表示，希望廣大師生以勞模工匠為榜樣，積極投身到建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的火熱實(shí)踐中，在推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)、成就自我，通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作，創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

三位勞模工匠立足于本職工作，向師生們講述起自己在崗位上默默堅(jiān)守、匠心筑夢(mèng)的奮斗故事。

席雅君護(hù)士長(zhǎng)作報(bào)告

席雅君護(hù)士長(zhǎng)是抗疫一線的一朵鏗鏘玫瑰，她業(yè)務(wù)水平精湛、屢獲殊榮，在疫情面前，主動(dòng)請(qǐng)纓上陣。她說(shuō)，投身護(hù)理行業(yè)已近二十年了，面對(duì)忙碌的工作，自己也分身乏術(shù)；面對(duì)疫情危險(xiǎn)時(shí)，也曾恐懼過(guò)，但看到救助過(guò)病人拉著她的手，眼睛里閃動(dòng)著淚花時(shí)，心里就會(huì)油然而生一種自豪感與成就感，這是只有護(hù)理工作才能帶給她的快樂(lè)。

朱龍副教授作報(bào)告

朱龍副教授講述自己如何追逐小時(shí)候略顯貪婪的又是老師，又是醫(yī)生，還是科學(xué)家的夢(mèng)想。他說(shuō)，追逐夢(mèng)想的過(guò)程是波瀾不驚的，略顯坎坷的是，考研過(guò)程，考了五次，才通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。為了學(xué)英語(yǔ)，翻爛了四本單詞手冊(cè)，花了幾千塊錢報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。作為醫(yī)生，他和團(tuán)隊(duì)積極立足中醫(yī)診斷學(xué)科和中醫(yī)健康管理學(xué)科的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)下的疫情形勢(shì)和人們?nèi)找嫫惹械慕】倒芾硇枨螅瑖@中醫(yī)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，沉下心來(lái)，深入研究，通過(guò)學(xué)科交叉，促進(jìn)中醫(yī)發(fā)展。功夫不負(fù)有心人，成果獲得中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、華夏醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)（科普獎(jiǎng)）二等獎(jiǎng)。

陳東副教授作報(bào)告

陳東副教授是閩江學(xué)院的“超人氣教師”，他的授課教室里經(jīng)常擠滿了旁聽(tīng)的學(xué)生。他的報(bào)告從四個(gè)方面講述如何做一個(gè)好老師，以仁愛(ài)之心關(guān)愛(ài)學(xué)生，以扎實(shí)學(xué)習(xí)教育學(xué)生，以道德情操感染學(xué)生，以理想信念引領(lǐng)學(xué)生。如何上好思政課，他建議，老師可以引導(dǎo)學(xué)生走到社會(huì)實(shí)踐大思政課堂中，用活身邊的思政教材，另外讓學(xué)生站到講臺(tái)，講述自己喜歡的思政內(nèi)容。

舞蹈《筑夢(mèng)人》

在宣講嘉賓與師生互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，我院師生與勞模們一同探討感悟勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。“什么樣的人生才能稱之為‘最美人生’”“在深化產(chǎn)教融合、校企合作背景下，醫(yī)院與學(xué)校如何深入融合培養(yǎng)適應(yīng)臨床護(hù)理崗位的護(hù)理畢業(yè)生”......學(xué)生們踴躍提問(wèn)，勞模工匠們用他們的親身經(jīng)歷為同學(xué)們耐心解答。過(guò)程催人奮進(jìn)，令師生意猶未盡，贏得了陣陣掌聲。

師生踴躍互動(dòng)

勞模精神引領(lǐng)時(shí)代精神，勞模價(jià)值創(chuàng)造時(shí)代價(jià)值。本次“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)院師生們近距離接觸勞動(dòng)模范、聆聽(tīng)勞模故事、體悟勞模精神，充分發(fā)揮了勞模工匠在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范引領(lǐng)作用。師生們紛紛表示，要向勞模學(xué)習(xí)，向榜樣靠近，以先進(jìn)為引領(lǐng)，將工匠精神植根于心，將榜樣力量化作動(dòng)力，以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的熱情，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。