5月8日-14日，教育部職業(yè)教育與成人教育司公布了《關(guān)于擬入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材名單的公示》，我校陳梁軍副教授主編的《保健食品生產(chǎn)質(zhì)量管理》、王炳強(qiáng)教授主編的《藥物分析》、何文勝教授主編的《生物化學(xué)》入選。
此外，張星老師等7位老師參編的7本教材也同時(shí)入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材名單。
教材是學(xué)校教育教學(xué)、推進(jìn)立德樹人的關(guān)鍵要素，是國(guó)家意志和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，是解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題的核心載體。近年來(lái)學(xué)校高度重視教材建設(shè)工作，堅(jiān)持以立德樹人為根本，深化職業(yè)教育教師、教材、教法“三教”改革，落實(shí)教育部《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》《福建省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2021-2023年）》和《福建省職業(yè)院校教材管理實(shí)施細(xì)則》要求，將教材建設(shè)工作不斷規(guī)范化、常態(tài)化、精細(xì)化，嚴(yán)把教材政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)，把教材建設(shè)作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要抓手。
接下來(lái)，學(xué)校將以“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步完善健全教材建設(shè)工作機(jī)制，創(chuàng)新工作思路，不斷提高教材建設(shè)水平，做好黨的二十大精神進(jìn)教材工作，聚焦為黨育人、為國(guó)育才，充分發(fā)揮教材的鑄魂育人功能，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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