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學生心理問題頻發(fā)，隨著國家高度重視及多項政策頒布，各高校也將學生心理問題納入課程思政重點關注,。在微課的授課中,，以學生朋輩互助為切入點，從日常團學活動深入了解學生心理需求,，與同學展開談心談話,，在發(fā)現(xiàn)問題后，以微課堂的形式展開“心伙伴”培訓課程,。課堂上由團學輔導員提出問題引導,，由專業(yè)心理教師指導技能應用，同時充分調動學生主動性積極性,，以學生自身學習工作發(fā)揮朋輩心理力量,，同時結合校心理健康教研室及團學課堂，展開課程思政,，結合習近平新時代中國特色社會主義思想,，落實立德樹人教育理念，用微視頻,、身邊活動的方式幫助同學們樹立正確思想理念,，并掌握一定心理健康技能，共促學生心理健康發(fā)展,。