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12月19日上午,，學(xué)校召開教育評價改革工作推進會,，張俐校長出席會議并講話,，吳昌標副校長主持會議，黨政辦公室,、人事處、教務(wù)處,、科技處,、公共基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育中心,、實訓(xùn)實驗中心等相關(guān)部門負責(zé)人參加會議,。

會上，人事處處長解讀了《深化新時代教育評價改革總體方案》,，傳達了福建省教育廳關(guān)于開展教育評價改革階段性評估的通知要求,，并匯報學(xué)校推進教育評價改革工作的進展及成效,，與會人員進行了交流研討。吳昌標副校長作了指導(dǎo)點評,，并部署強調(diào)下一階段的重點工作,。

會上，張俐校長充分肯定了學(xué)校新時代教育評價改革工作啟動以來取得的階段性成果,。就做好階段評估工作,，張校長提出三點意見。一要提高站位,，強化政治擔(dān)當(dāng),。要將深化教育評價改革作為推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要任務(wù)和關(guān)鍵舉措，深刻認識教育評價改革工程的系統(tǒng)性,、整體性,、協(xié)同性，以高度的思想自覺和行動自覺推進工作,。二要注重總結(jié),，把握重點事項。以此次階段性評估為契機,，總結(jié)凝練學(xué)校在深入推進教育評價改革工作中的好經(jīng)驗,、好做法，突出教育評價改革的創(chuàng)新性,、顯示度,，認真研制并推進2024年擬重點推進工作事項。三要統(tǒng)籌規(guī)劃,，推動高質(zhì)量發(fā)展,。要以進一步深入推動教育評價改革為牽引，系統(tǒng)梳理難點,，科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃,，完善制度機制，以教育評價改革推動綜合改革,，服務(wù)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。