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2024年4月19日，在中國(guó)共產(chǎn)黨福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員大會(huì)召開(kāi)前夕，福建日?qǐng)?bào)報(bào)道我校近五年發(fā)展成就，刊發(fā)文章《福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建引領(lǐng)開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代育人新篇章》。

全文刊載如下：

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建引領(lǐng)開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代育人新篇章

近五年來(lái)，福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)福建工作的重要講話重要指示批示精神，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化現(xiàn)代職業(yè)教育改革，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新成效、邁上新臺(tái)階。

把好“方向盤(pán)”

黨建引領(lǐng)聚力鑄魂工程

堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，是高校立德樹(shù)人的根本保障。五年來(lái)，福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委發(fā)揮政治功能，將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過(guò)程，牢牢把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，始終把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育工作的根本任務(wù)，融入思想政治、文化浸潤(rùn)、社會(huì)實(shí)踐各環(huán)節(jié)，著力推動(dòng)黨組織與教學(xué)組織深度融合、協(xié)同發(fā)力，努力構(gòu)建全員、全程、全方位一體化“大思政”育人格局。

實(shí)施“課程思政結(jié)對(duì)工程”，推進(jìn)思政課教師與專(zhuān)業(yè)課教師資源共享共建，完成146門(mén)融入課程思政元素的課程標(biāo)準(zhǔn)、教案開(kāi)發(fā)，立項(xiàng)建設(shè)33門(mén)校級(jí)課程思政示范課，初步形成覆蓋現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的課程思政教學(xué)體系，獲評(píng)省級(jí)課程思政示范課程3個(gè)、省級(jí)課程思政教學(xué)名師19人，課程思政建設(shè)全面提質(zhì)增速。

推動(dòng)省級(jí)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室和樣板黨支部資源力量下沉學(xué)生社區(qū)，有效實(shí)施思想政治工作質(zhì)量提升工程。2022年學(xué)校成功入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)單位，黨建引領(lǐng)思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展能力持續(xù)提升。

統(tǒng)籌校外教育資源，組織開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂立體銜接、有效貫通，打造思政互聯(lián)陣地。五年來(lái)學(xué)校先后涌現(xiàn)出“全國(guó)最熱公益校園百?gòu)?qiáng)”，國(guó)家級(jí)、省級(jí)大中專(zhuān)學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”以及“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”等一批優(yōu)秀個(gè)人和集體。

謀定“路線圖”

產(chǎn)教并進(jìn)賦能內(nèi)涵建設(shè)

產(chǎn)教融合是衡量職業(yè)教育改革成效的重要標(biāo)志，是實(shí)現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、人才鏈與價(jià)值鏈有機(jī)銜接的重要舉措。五年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求，緊密對(duì)接“健康中國(guó)”戰(zhàn)略，推進(jìn)產(chǎn)教融合校地合作，充分發(fā)揮“1+1>2”聚力效應(yīng)，打通政校企銜接“最后一公里”。

學(xué)校先后與永泰縣人民政府、福建省醫(yī)藥集團(tuán)等多家單位共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)學(xué)院，其中健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)協(xié)同中心被教育部列入行動(dòng)計(jì)劃，3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院被列為福建省高職院校示范試點(diǎn)項(xiàng)目。與省內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位深度合作，建立臨床實(shí)踐教學(xué)合作關(guān)系，其中永春縣醫(yī)院、馬尾區(qū)醫(yī)院、福州市中醫(yī)院、長(zhǎng)樂(lè)區(qū)醫(yī)院獲批成為學(xué)校教學(xué)醫(yī)院，醫(yī)教協(xié)同效應(yīng)持續(xù)深化。2021年，學(xué)校攜手省級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、醫(yī)藥企業(yè)、學(xué)校科研機(jī)構(gòu)等近百家單位發(fā)起成立的福建醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)，成為我省職教高地建設(shè)新亮點(diǎn)。

五年來(lái)，學(xué)校充分用好優(yōu)質(zhì)資源共建共享優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)學(xué)研合作步伐加速前進(jìn)。校企合作開(kāi)發(fā)的“周氏頸咽操守護(hù)老年人頸咽健康”“口琴音樂(lè)守護(hù)老年人心肺健康”入選教育部“智慧助老”優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，建立3個(gè)非遺大師工作室，其中周氏喉科傳承工作室中醫(yī)非遺適宜技術(shù)進(jìn)社區(qū)項(xiàng)目入選教育部社區(qū)教育“能者為師”實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目，在第三屆“黃炎培杯”中華職業(yè)教育社非遺創(chuàng)新大賽中榮獲佳績(jī)。

學(xué)校精準(zhǔn)對(duì)接大健康產(chǎn)業(yè)需求側(cè)要求，確立“優(yōu)先—加快—改造—撤并”的專(zhuān)業(yè)布局思路，不斷調(diào)適“供給側(cè)”專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系，重點(diǎn)發(fā)展護(hù)理、康養(yǎng)、養(yǎng)老等生活服務(wù)業(yè)所需的人才緊缺專(zhuān)業(yè)，內(nèi)涵建設(shè)成效顯著。康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等3個(gè)專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)群入選省“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目，健康養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)群生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為國(guó)家示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。“金平果”發(fā)布的高職院校專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜上，多個(gè)專(zhuān)業(yè)位居前列。

鍛造“強(qiáng)引擎”

凝練特色培育優(yōu)質(zhì)人才

作為培養(yǎng)技能型人才的主陣地，職業(yè)教育必須與新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展緊密結(jié)合，通過(guò)改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才。

五年來(lái)，學(xué)校積極回應(yīng)時(shí)代命題，聚焦破解職業(yè)教育適應(yīng)性不強(qiáng)的問(wèn)題，探索多樣化人才培養(yǎng)模式，全面提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制，順利通過(guò)教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作驗(yàn)收，加快推動(dòng)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的互通銜接，獲批教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求全面對(duì)接。

大力推行德技并修、崗課賽證綜合育人模式，打造“育”“訓(xùn)”“學(xué)”“賽”4個(gè)循環(huán)通道，構(gòu)建以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建、以賽促改機(jī)制。五年來(lái)，師生在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)技能大賽中獲獎(jiǎng)145項(xiàng)，其中化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)項(xiàng)目蟬聯(lián)福建省職業(yè)院校技能大賽十連冠。

產(chǎn)教融合，科教融匯。學(xué)校獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，主持中央引導(dǎo)地方科技發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)國(guó)家項(xiàng)目“健康教育-中醫(yī)調(diào)養(yǎng)-健康管理”三位一體糖尿病防控示范基地順利通過(guò)驗(yàn)收，養(yǎng)老護(hù)理員、健康管理師獲批省重點(diǎn)項(xiàng)目“揭榜掛帥”職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，“1+N社區(qū)健康養(yǎng)老服務(wù)”活動(dòng)項(xiàng)目被評(píng)為省終身教育優(yōu)秀品牌，入選第二批基層西學(xué)中能力建設(shè)工程帶教基地。學(xué)校不斷加強(qiáng)科教融匯，將科研和社會(huì)服務(wù)能力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，中醫(yī)藥、食品、健康養(yǎng)老、康復(fù)治療技術(shù)等多個(gè)科教融匯項(xiàng)目在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、全國(guó)林業(yè)草原行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頻獲佳績(jī)，科研智庫(kù)作用充分彰顯。五年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)居高位，獲得2022年度福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)高度認(rèn)同。

立足新起點(diǎn)，再啟新征程。學(xué)校將以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命感、更好的精神狀態(tài)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面乘勢(shì)而上，以優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，為建設(shè)省內(nèi)有地位、國(guó)內(nèi)有影響、辦學(xué)有特色的高水平高職院校而不懈奮斗。