為全面總結(jié)我校在專業(yè)評估中取得的成效和存在的不足，11月18日下午，我校召開2019年度專業(yè)評估總結(jié)會，院長龍敏南、副院長吳昌標、教務(wù)處處長、各系負責(zé)人、各參評專業(yè)帶頭人參加了會議，會議由副院長吳昌標主持。

會上，教務(wù)處處長潘志斌匯報了本次專業(yè)評估的開展情況、肯定了各參評專業(yè)在評估工作取得的突出成績、歸納總結(jié)了評估專家組反饋的主要問題與改進意見等。各系負責(zé)人圍繞組織領(lǐng)導(dǎo)、具體實施、工作亮點、整改方向做了總結(jié)交流。

龍院長表示，本次專業(yè)評估時間緊，任務(wù)重，各參評專業(yè)能夠在有限時間內(nèi)以高度的主人翁精神，做到思想認識到位，責(zé)任分工到位，行動落實到位，精神狀態(tài)到位，服務(wù)保障到位，齊心協(xié)力使評估工作達到預(yù)期效果，這充分顯示了我校師生敬業(yè)奉獻、嚴謹治教、務(wù)實擔(dān)當(dāng)、團結(jié)奮進的精神風(fēng)貌，進一步增強了學(xué)校發(fā)展的凝聚力和自信心。

龍院長強調(diào)，全校上下一定要堅持問題導(dǎo)向，把專業(yè)評估作為學(xué)校發(fā)展的新起點，努力做好評估“后半篇文章”，提出四點整改意見：一是加快對專業(yè)標準規(guī)范化建設(shè)。各系要結(jié)合評估專家提出的反饋建議，理清思路，明確方向，以“找差距”補齊短板，對接國家職業(yè)標準，建立統(tǒng)一、規(guī)范的專業(yè)建設(shè)標準體系。二是加強對青年教師的能力培養(yǎng)。通過本次評估使得青年教師隊伍的實踐能力得到了極大的提高，下一步，各系要加大對青年教師的培養(yǎng)力度，以各專業(yè)教研室為載體，充分發(fā)揮青年教師的積極性和主動性，促進青年教師的專業(yè)化成長。三是確保對評估成果的鞏固。要把評估工作中好的經(jīng)驗、好的做法以制度的形式固化下來，加大對優(yōu)秀典型案例的推廣，以先進帶動落后，推進成效全面覆蓋。四是強化對評估整改的落實。評估的順利結(jié)束不代表專業(yè)建設(shè)的完成，各系要認真梳理專家組反饋問題，制定出有效的整改方案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保意見和建議落到實處、整改到位，形成“評估-整改-再評估”的長效建設(shè)機制。

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