守好一段渠 種好責(zé)任田——

我校思政課教師上好“戰(zhàn)疫思政課”

     “停課不停教,、停課不停學(xué)”工作開展以來,，各高校陸續(xù)啟動線上授課,，我校思政部抓住教育契機(jī),，精心組織,，嚴(yán)密實(shí)施,，依托超星,、慕課,、微信QQ群等線上教學(xué)平臺,，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，挖掘防疫育人元素，講好中國戰(zhàn)“疫”故事,，補(bǔ)充精神之鈣,。

一、選樹典型,，上好“榜樣示范課”

引導(dǎo)思政課教師利用這場沒有硝煙戰(zhàn)爭中的鮮活事例和生動素材轉(zhuǎn)化為思政課堂,，成為思政部開展線上思政教學(xué)的主題主線?！巴Ｕn不停教,、停課不停學(xué)”工作啟動后，思政部第一時(shí)間組織教研室召開線上會議,，詳細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃和方案,，要求全體教師們具有“陣地意識”，要把疫情防控作為網(wǎng)上開學(xué)第一課,，結(jié)合所講授的課程,，在課堂上向?qū)W生講述黨領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊疫情的感人故事,，向?qū)W生展示中國特色社會主義制度集中力量辦大事的實(shí)踐案例，傳播社會主義核心價(jià)值觀的大愛精神,。

自線上教學(xué)開展以來,，在每位思政教師課堂中都隨處可見與疫情有關(guān)的案例和討論，師生互動,、學(xué)習(xí)氛圍熱烈,。、精心謀劃,，備好“抗疫思政課”

二,、因勢而新，備好“抗疫思政課”

思政課作用不可替代,，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大,，只有不斷加強(qiáng)自我提升，才能充分發(fā)揮鑄魂育人的煉金石作用,。2月25號,，思政部全體教師通過全國高校思政理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺學(xué)習(xí)觀看了紀(jì)錄電影《一堂思政課》，并針對如何借助疫情防控發(fā)揮思政課引領(lǐng)作用,、如何及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的關(guān)切,、如何回答疫情防控期間各種錯誤言論，如何引導(dǎo)學(xué)生不信謠,、不傳謠等方面進(jìn)行備課探討,。結(jié)合當(dāng)前戰(zhàn)“疫”形勢，向大學(xué)生闡釋防控部署背后的運(yùn)行制度原理,，解讀政府相關(guān)舉措的深刻意義,，亦是這一期間我校思政課教師備課的重心所在。

三,、強(qiáng)化宣傳,，上好“精神洗禮課”

廣泛宣傳習(xí)近平總書記重要指示精神，宣傳黨和政府關(guān)于疫情防控的決策部署,，是思政課的優(yōu)勢,。思政部先行先試，在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反饋等環(huán)節(jié)豐富拓展，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮出思政課在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用。

在概論課的線上課堂,，包有或教授號召青年人要勇于擔(dān)當(dāng),，他結(jié)合實(shí)例要求青年學(xué)子要盡自身所能,，為打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。馮小燕老師在開學(xué)第一課就向同學(xué)們介紹了我國防控疫情所做的努力,，通過國內(nèi)國外的對比分析,，引導(dǎo)學(xué)生更好的理解中國特色社會主義的優(yōu)越性，更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”,。

下一步,，思政部將積極加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新，組織形勢與政策教研室教師開展好《堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)》專題思政課,，力爭在3月初上線超新學(xué)習(xí)通平臺,，面向我校2019級和2018級學(xué)生發(fā)布。