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理論學(xué)習(xí)

習(xí)近平:用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務(wù)

發(fā)布時間:2019-11-06 發(fā)布人:

王滬寧出席

2019年03月19日13:59    來源:人民網(wǎng)-人民日報

3月18日,,中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,。
  新華社記者 謝環(huán)馳攝

■  辦好思想政治理論課,,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個根本問題,。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明,、毫不含糊

■ 辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。思政課教師,要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印5谝?,政治要強,;第二,情懷要深,;第三,,思維要新;第四,,視野要廣,;第五,自律要嚴(yán),;第六,,人格要正

■ 推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強思政課的思想性,、理論性和親和力,、針對性。要堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,;堅持價值性和知識性相統(tǒng)一,;堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一;堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一,;堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,;堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,;堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一;堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一

人民網(wǎng)北京3月18日電 (記者張爍)中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,向全國大中小學(xué)思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意,。他強調(diào),,辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,,解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個根本問題,。新時代貫徹黨的教育方針,要堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,,貫徹新時代中國特色社會主義思想,,堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人的根本任務(wù),,堅持教育為人民服務(wù),、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,扎根中國大地辦教育,同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,,加快推進教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育,,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

中共中央政治局常委,、中央書記處書記王滬寧出席座談會,。

座談會上,清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院退休教授林泰,、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授劉建軍、復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院高級講師陳果,、南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授徐川,、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授王學(xué)利、西安興華小學(xué)二級教師王良,、武漢市解放中學(xué)高級教師吳又存,、華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高級教師陳明青先后發(fā)言,。他們結(jié)合實際就貫徹黨的教育方針、加強理論教育,、提高思政課教學(xué)實效,、全面做好立德樹人工作、推動思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,、將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程,、當(dāng)好學(xué)生引路人等問題介紹工作情況,提出意見和建議,。

在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后,,習(xí)近平發(fā)表了重要講話。他強調(diào),,青少年是祖國的未來,、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),,必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,,必須旗幟鮮明,、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好,、培養(yǎng)好,,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起,。在大中小學(xué)循序漸進,、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障,。

習(xí)近平強調(diào),,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,,最需要精心引導(dǎo)和栽培,。我們辦中國特色社會主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,,引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情,、強國志,、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,。思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責(zé)任重大,。

習(xí)近平指出,,黨中央對教育工作高度重視。我們對思想政治工作高度重視,,始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,,大力推進中國特色社會主義學(xué)科體系建設(shè),為思政課建設(shè)提供了根本保證,。我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律,、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和把握不斷深入,,開辟了中國特色社會主義理論和實踐發(fā)展新境界,中國特色社會主義取得舉世矚目的成就,,中國特色社會主義道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信不斷增強,,為思政課建設(shè)提供了有力支撐。中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè),、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化,,為思政課建設(shè)提供了深厚力量。思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識和成功經(jīng)驗,,為思政課建設(shè)守正創(chuàng)新提供了重要基礎(chǔ)。有了這些基礎(chǔ)和條件,,有了我們這支可信,、可敬、可靠,,樂為,、敢為,、有為的思政課教師隊伍,,我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。

習(xí)近平強調(diào),,辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。思政課教師,要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印5谝?,政治要強,讓有信仰的人講信仰,,善于從政治上看問題,,在大是大非面前保持政治清醒。第二,,情懷要深,,保持家國情懷,心里裝著國家和民族,,在黨和人民的偉大實踐中關(guān)注時代,、關(guān)注社會,汲取養(yǎng)分,、豐富思想,。第三,思維要新,,學(xué)會辯證唯物主義和歷史唯物主義,,創(chuàng)新課堂教學(xué),給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,、學(xué)會正確的思維方法。第四,,視野要廣,有知識視野,、國際視野,、歷史視野,通過生動、深入,、具體的縱橫比較,,把一些道理講明白、講清楚,。第五,,自律要嚴(yán),做到課上課下一致,、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,,自覺弘揚主旋律,積極傳遞正能量,。第六,,人格要正,有人格,,才有吸引力,。親其師,才能信其道,。要有堂堂正正的人格,,用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,,用真理的力量感召學(xué)生,,以深厚的理論功底贏得學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,,做讓學(xué)生喜愛的人,。

習(xí)近平強調(diào),推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,,要不斷增強思政課的思想性,、理論性和親和力、針對性,。要堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說服學(xué)生,,用真理的強大力量引導(dǎo)學(xué)生,。要堅持價值性和知識性相統(tǒng)一,寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授之中,。要堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,,傳導(dǎo)主流意識形態(tài),直面各種錯誤觀點和思潮,。要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一,,用科學(xué)理論培養(yǎng)人,,重視思政課的實踐性,把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,,教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志,,做奮斗者。要堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,,落實教學(xué)目標(biāo),、課程設(shè)置、教材使用,、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求,又因地制宜,、因時制宜,、因材施教。要堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,,思政課教學(xué)離不開教師的主導(dǎo),,同時要加大對學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點的研究,發(fā)揮學(xué)生主體性作用,。要堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,,注重啟發(fā)性教育,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、思考問題,,在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論,。要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊含的思想政治教育資源,,實現(xiàn)全員全程全方位育人,。

習(xí)近平強調(diào),辦好中國的事情,,關(guān)鍵在黨,。各級黨委要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程,抓住制約思政課建設(shè)的突出問題,,在工作格局,、隊伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施,。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),、全社會協(xié)同配合的工作格局,,推動形成全黨全社會努力辦好思政課,、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍,。學(xué)校黨委要堅持把從嚴(yán)管理和科學(xué)治理結(jié)合起來,。學(xué)校黨委書記、校長要帶頭走進課堂,,帶頭推動思政課建設(shè),,帶頭聯(lián)系思政課教師。要配齊建強思政課專職教師隊伍,,建設(shè)專職為主,、專兼結(jié)合、數(shù)量充足,、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊伍,。要把統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項重要工程,推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,。要完善課程體系,,解決好各類課程和思政課相互配合的問題,鼓勵教學(xué)名師到思政課堂上講課,。各地區(qū)各部門負(fù)責(zé)同志要積極到學(xué)校去講思政課,。

丁薛祥、孫春蘭,、陳希,、黃坤明、尤權(quán),、何立峰出席座談會,。

中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,中央和國家機關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志,,一線優(yōu)秀思想政治理論課教師代表參加座談會,。

《 人民日報 》( 2019年03月19日 01 版)