日前,，由李珍主任主持,，醫(yī)技教研室教師林蔚、李昌鋒,，以及企業(yè)負(fù)責(zé)人呂雪梅,、周紅和陳志宏等共同參與實(shí)施的教學(xué)改革項(xiàng)目《高職醫(yī)療器械專(zhuān)業(yè)基于“多元主體”模塊化教學(xué)改革研究與實(shí)踐》參加了學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)。經(jīng)過(guò)緊張激烈的陳述和答辯環(huán)節(jié),，該教改項(xiàng)目的立意,、實(shí)施和成果獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)，榮獲學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。

                               教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)

    基于“多元主體”模塊化教學(xué)改革以學(xué)院,、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè),、醫(yī)院等多元主體的合作為平臺(tái),，以模塊化、項(xiàng)目化為主要承載形式,，培養(yǎng)適應(yīng)“創(chuàng)新型”需要的醫(yī)療器械專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才,。教改充分體現(xiàn)了堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的高職教育目標(biāo),，通過(guò)教改，學(xué)生的學(xué)習(xí)成效全面提高,，畢業(yè)生全部獲得雙證,，技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)層次不斷提高,。本專(zhuān)業(yè)2013級(jí)學(xué)生獲2015年院級(jí)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2017年醫(yī)用電子儀器維修技術(shù)技能大賽中,，黃煜凡獲個(gè)人一等獎(jiǎng),，蘇忠寶和楊承坤獲三等獎(jiǎng)，代表隊(duì)榮獲集體二等獎(jiǎng),。畢業(yè)生深受用人單位和社會(huì)的認(rèn)可,在麗聲醫(yī)電模塊中,，全體學(xué)生通過(guò)企業(yè)的實(shí)踐技能考核檢驗(yàn)，近四成的實(shí)習(xí)生由于表現(xiàn)優(yōu)異,，被企業(yè)提前錄用為正式員工,。

隨著教學(xué)改革的深入推進(jìn)，醫(yī)療器械專(zhuān)業(yè)還將繼續(xù)以教改平臺(tái)為依托,，與省內(nèi)知名醫(yī)療器械企業(yè)展開(kāi)更加深入的合作與交流,，力爭(zhēng)共同將福建省醫(yī)療器械專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的層次推上一個(gè)新臺(tái)階。