2019年12月25日，為進一步完善醫(yī)療器械維護與管理“三二分段制”五年制高職的人才培養(yǎng)方案，福建省長汀職業(yè)中專學校蘭業(yè)騰副校長一行3人應邀參加我系2019級醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)“三二分段制”人才培養(yǎng)工作研討會，系黨總支書記豐理文、系副主任郭生挺、專業(yè)負責人林蔚、專業(yè)教師李昌鋒及系教學秘書潘泳鴻等參加了會議，學校教務處張星副處長到會指導。

會上，雙方分別介紹了醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)、電子應用技術專業(yè)的發(fā)展情況，結合各自專業(yè)的辦學優(yōu)勢，圍繞著“三二分段制”專業(yè)、人才培養(yǎng)模式、教學理念、教材和教學內容等的銜接、分段教學實施、轉段考核，以及教學管理等方面進行了深入的研討，并修訂和完善了人才培養(yǎng)方案體系。

雙方一致同意，今后將繼續(xù)保持密切聯系，精準定位，科學銜接，在教學設計、教學理念、教學方法和實踐教學方面相互溝通學習，共同搭建醫(yī)療器械職業(yè)人才培養(yǎng)的立交橋，為進一步加快構建適應人才發(fā)展需求、產教深度融合、中高職協調發(fā)展的技術技能人才培養(yǎng)體系共同努力。

三二分段中高職貫通培養(yǎng)是高等職業(yè)教育的一種形式。是由部分重點中職學校和高等職業(yè)技術院校經省教育廳批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生，學制五年，前三年按中職標準收費，后兩年按高職標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”中職對接高職統一考試,成績合格者轉入高職院校完成兩年高職學習，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的高職畢業(yè)證書。是目前中職學生進入高職院校培養(yǎng)的有效途徑。

康復保健系

2019年12月27日

與會人員進行充分的研討

會后留影紀念