2016年3月22日，我校14級康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)養(yǎng)老專門人才現(xiàn)代學(xué)徒制開班儀式在上古健康管理中心隆重舉行。該開班儀式的順利舉行,，意味著我校又有12名學(xué)生將以“既是學(xué)生、又是員工”的雙重身份在上古公司進行工作和學(xué)習(xí),！

出席開班儀式的嘉賓有：校長助理曹而云、潘志斌處長、董惠文處長、林增榮主任,、李珍主任等校方代表；劉小奇總裁,、傅茂星副總裁,、李瑛紫常務(wù)副總經(jīng)理等企業(yè)代表,；以及我?？祻?fù)保健系14級康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的12名現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)員、第一批學(xué)徒制學(xué)員代表林川,。

開班儀式由康復(fù)保健系林有斌副主任主持,。教務(wù)處潘志斌處長作為學(xué)徒制實施的學(xué)校主管部門為本次開班儀式致辭，他指出校企雙方將緊密合作,，共育人才,，不斷完善現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，并對學(xué)生寄予了厚望,，希望他們能夠在校企合作的平臺上學(xué)有所成,。

潘志斌處長

劉小奇總裁作為企業(yè)代表致歡迎辭。劉小奇總裁介紹了公司概況和近期發(fā)展情況,，詳細(xì)介紹了上古公司“工學(xué)結(jié)合,、產(chǎn)教一體”健康養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)人才培養(yǎng)體系和上古公司構(gòu)建的“機構(gòu)-社區(qū)-居家養(yǎng)老一體化養(yǎng)老模式”，重點介紹了集養(yǎng)老服務(wù),、人才培養(yǎng),、技術(shù)研發(fā)于一體的上古金水湖原生態(tài)復(fù)合型休閑健康養(yǎng)生養(yǎng)老綜合區(qū)和以服務(wù)站為主體、社區(qū)為紐帶,、信息平臺為手段上古“互聯(lián)網(wǎng)+”社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)新模式的建設(shè)情況,。劉小奇總裁指出了校企合作人才培養(yǎng)的必要性和優(yōu)勢,，強調(diào)公司將注重健康養(yǎng)老人才培養(yǎng)和適宜技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)與推廣應(yīng)用，重視與國家職業(yè)資格培訓(xùn)機構(gòu)合作開展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作,，打通技術(shù)技能人才?？萍耙陨蠈W(xué)歷層次提升通道。

劉小奇總裁

林燕琴同學(xué)作為新一批的學(xué)徒代表作表態(tài)發(fā)言,，林川同學(xué)作為首批現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)員與大家分享了他在上古學(xué)習(xí)工作的收獲,，并介紹了他參與金洲社區(qū)健康服務(wù)站的創(chuàng)業(yè)情況，希望能有更多的學(xué)弟學(xué)妹加入他們的團隊,。

學(xué)生代表林燕琴

學(xué)生代表 林川

校長助理曹而云博士代表院領(lǐng)導(dǎo)以多媒體授課形式作最后發(fā)言,。曹助理進一步闡述了“招工招生一體化、企校主導(dǎo)聯(lián)合育人”為主要內(nèi)容的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,，并從養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)行業(yè)狀態(tài),、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展突進、健康服務(wù)專業(yè)人才,、養(yǎng)老服務(wù)供給側(cè)改革等四個方面解析了整個養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè),。目前高職院校迫切需要建立以適應(yīng)健康養(yǎng)老職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，以研究培養(yǎng)從事老年人健康管理與服務(wù)的專業(yè)人才及跨領(lǐng)域?qū)I(yè)人才為目標(biāo),，積極探索健康養(yǎng)老專業(yè)集群的建設(shè)要求,。

簽訂三方協(xié)議

曹而云院長助理

最后，三方代表進行校,、企,、生三方的協(xié)議簽約儀式！