日前，由李珍主任主持，醫(yī)技教研室教師林蔚、李昌鋒，以及企業(yè)負(fù)責(zé)人呂雪梅、周紅和陳志宏等共同參與實(shí)施的教學(xué)改革項(xiàng)目《高職醫(yī)療器械專業(yè)基于“多元主體”模塊化教學(xué)改革研究與實(shí)踐》參加了學(xué)院教學(xué)成果獎申報(bào)。經(jīng)過緊張激烈的陳述和答辯環(huán)節(jié)，該教改項(xiàng)目的立意、實(shí)施和成果獲得了評委老師的一致好評，榮獲學(xué)院教學(xué)成果二等獎。

                                   教學(xué)成果獎獲獎證書

      基于“多元主體”模塊化教學(xué)改革以學(xué)院、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、醫(yī)院等多元主體的合作為平臺，以模塊化、項(xiàng)目化為主要承載形式，培養(yǎng)適應(yīng)“創(chuàng)新型”需要的醫(yī)療器械專業(yè)應(yīng)用型人才。教改充分體現(xiàn)了堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的高職教育目標(biāo)，通過教改，學(xué)生的學(xué)習(xí)成效全面提高，畢業(yè)生全部獲得雙證，技能競賽獲獎層次不斷提高。本專業(yè)2013級學(xué)生獲2015年院級數(shù)學(xué)建模競賽一等獎。2017年醫(yī)用電子儀器維修技術(shù)技能大賽中，黃煜凡獲個(gè)人一等獎，蘇忠寶和楊承坤獲三等獎，代表隊(duì)榮獲集體二等獎。畢業(yè)生深受用人單位和社會的認(rèn)可,在麗聲醫(yī)電模塊中，全體學(xué)生通過企業(yè)的實(shí)踐技能考核檢驗(yàn)，近四成的實(shí)習(xí)生由于表現(xiàn)優(yōu)異，被企業(yè)提前錄用為正式員工。

    隨著教學(xué)改革的深入推進(jìn)，醫(yī)療器械專業(yè)還將繼續(xù)以教改平臺為依托，與省內(nèi)知名醫(yī)療器械企業(yè)展開更加深入的合作與交流，力爭共同將福建省醫(yī)療器械專業(yè)人才培養(yǎng)的層次推上一個(gè)新臺階。