9月17日下午，教育部委托以全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制工作專家指導(dǎo)委員會(huì)委員王樹(shù)生為組長(zhǎng)的福建省級(jí)專家組一行5人，對(duì)我院《康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制探索》試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收考察。院長(zhǎng)龍敏南教授及教務(wù)處、康復(fù)保健系、福建上古健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人參加匯報(bào)會(huì)并陪同考察。

專家組在認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)院關(guān)于現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)任務(wù)的項(xiàng)目背景與目標(biāo)、項(xiàng)目完成情況、項(xiàng)目成效及創(chuàng)新點(diǎn)、項(xiàng)目存在的問(wèn)題及對(duì)策建議四個(gè)方面的匯報(bào)，查閱相關(guān)檔案佐證材料，就項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行交流之后，實(shí)地考察了學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室以及上古金洲社區(qū)居家健康養(yǎng)老服務(wù)中心和上古健康管理中心2個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取了合作企業(yè)和學(xué)徒對(duì)試點(diǎn)工作的意見(jiàn)和建議。

專家組對(duì)學(xué)院現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作給予了充分的肯定，認(rèn)為試點(diǎn)項(xiàng)目尊重市場(chǎng)導(dǎo)向，迎合市場(chǎng)需求，項(xiàng)目工作做得扎實(shí)；能夠運(yùn)用政策優(yōu)勢(shì)進(jìn)行人才培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，取得了試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和成效。專家組建議，試點(diǎn)項(xiàng)目校企雙方應(yīng)充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步深化校企協(xié)同育人機(jī)制，制定精細(xì)化的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，形成可復(fù)制可推廣的現(xiàn)代學(xué)徒制模式，為全國(guó)職業(yè)教育樹(shù)立典范做出貢獻(xiàn)。

學(xué)院《康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制探索》試點(diǎn)項(xiàng)目系教育部2014年立項(xiàng)建設(shè)的首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目，我省同批列入試點(diǎn)的有3所高職院校項(xiàng)目，本次有2所高職院校項(xiàng)目申請(qǐng)接受現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。

專家組聽(tīng)取匯報(bào)

專家組考察校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所

專家組考察上古金洲社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心

召開(kāi)座談會(huì)

合影