福建生物工程職業(yè)技術學院
高質量推進教師黨史學習教育
一是堅持深學,。采取請進來與走出去、線上與線下,、集中與分散“三個結合”,，通過集中學習原著、邀請專家授課,、觀看影視作品,、外出現(xiàn)場教學、先進人物事跡宣講,、師德專題教育,、“七一”重要講話精神專題研討班、新入職教師崗前培訓班等途徑,，多形式,、多渠道、多層面開展教師黨史學習教育,，推動入腦入心,。
二是堅持細悟。通過雙周政治理論學習研討,、黨支部“三會一課”,、主題黨日活動、應知應會知識測試,、校內宣講團宣講等載體,，帶著問題深學細悟，撰寫相關心得體會300多篇,，并組織教師走出校門,，進機關、下社區(qū),、走街道,，深入開展黨史宣講，從中深刻領悟中國共產黨為什么“能”,、馬克思主義為什么“行”,、中國特色社會主義為什么“好”。
三是堅持篤行,。堅持學而思,、學而用、學而行,，組織廣大教師運用醫(yī)藥專業(yè)知識深入開展為民辦實事活動,，為在校學生提供脊柱側彎篩查、視力檢測,、心理咨詢等健康服務,；深入社區(qū)開展膳食營養(yǎng),、合理用藥、健康養(yǎng)生知識宣講以及推拿,、針炙,、拔罐、艾炙等保健服務,；結合暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，深入革命老區(qū)開展康復義診等活動，不斷把教師黨史學習教育引向深入,。
