在深入推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的過程中,，無論是面向大眾的從網(wǎng)站展示到BBS社區(qū)的信息互動,；還點對點的從電子郵件溝通,，到MSN,、QQ、飛信等在線和實時保持與學(xué)生的聯(lián)系方式已經(jīng)成為輔導(dǎo)員熟悉且主要使用的主要網(wǎng)絡(luò)功能,。

1.網(wǎng)站展示是網(wǎng)絡(luò)思想政治宣傳工作的發(fā)端,。隨著網(wǎng)絡(luò)的概念逐步被接受，以思想政治工作為主題的紅色網(wǎng)站開始出現(xiàn),。紅色網(wǎng)站主題鮮明,，內(nèi)容針對性強，極大地豐富了網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育資源,，受到了積極上進(jìn)的學(xué)生群體歡迎,。其模式原理與原有的板報、海報模式相近,，但是由于借助網(wǎng)絡(luò)對時空限制的打破,，網(wǎng)站實現(xiàn)了快速的更新和傳播，并且形成了不斷積累的資料庫,。

2. BBS社區(qū)是當(dāng)前大學(xué)生最熱衷的網(wǎng)絡(luò)生存方式,。作為很多人聚在一起的網(wǎng)絡(luò)聊天，BBS是一個自由交流的虛擬公眾場所,，類似于現(xiàn)實的“英語角”等形式活動的在線,。它的出現(xiàn),，解決人們?nèi)狈ψ杂砂l(fā)表言論的機(jī)會的苦惱，也正是這一點使之成為大學(xué)生群體至今最長盛不衰的網(wǎng)絡(luò)行為,。輔導(dǎo)員進(jìn)入學(xué)生的BBS社區(qū)，可以進(jìn)行信息發(fā)布,，同時也能迅速的了解學(xué)生的關(guān)注點,，開展實時的、針對性的網(wǎng)絡(luò)情緒引導(dǎo),。

3.電子郵件溝通是網(wǎng)絡(luò)思想政治開展的最初形式,。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為人們生活的一部分，電子郵件就成為了每個人最初的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)記,。輔導(dǎo)員使用電子信箱與學(xué)生交流,，其模式還是與學(xué)生通過傳統(tǒng)書信方式類似，但是通過網(wǎng)絡(luò)傳播,，這種交流變得更加便捷和迅速,。

4. MSN、QQ以及后來出現(xiàn)的與手機(jī)短信通訊結(jié)合的飛信,，是網(wǎng)絡(luò)點對點交流的一次飛躍,，也是人們交流方式的一種蛻變。這種溝通更加迅速便捷,，而且可以永遠(yuǎn)在線,。特別是，隨著網(wǎng)聊,、短信文化的出現(xiàn),，這一即時通訊手段經(jīng)常可以通過幾個符號的傳遞,，來形成交流雙方的意會和默契,。輔導(dǎo)員通過這種方式，不僅緊密的與學(xué)生保持聯(lián)系,，而且增加了彼此之間的情感,。

這些網(wǎng)絡(luò)工具的出現(xiàn)，正在改變輔導(dǎo)員工作的方式和空間,，而且也取得了良好的成效,。隨著web2.0時代的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)的自組織特性更加明顯,，而且現(xiàn)實個體對網(wǎng)絡(luò)虛擬個性張揚的需求開始不斷增強,。于是博客、播客,、維客等網(wǎng)絡(luò)新媒體開始陸續(xù)出現(xiàn),，這其中博客以其方便易用和個性鮮明,，已經(jīng)可以包容博客、維客的部分功能,，使之成為大學(xué)生熱衷的焦點,。相比之前的網(wǎng)絡(luò)工具，博客可能實現(xiàn)更多的功能,。

1.對比網(wǎng)站,，博客更具個性。博客不同于網(wǎng)站的文化特性在于它可以是現(xiàn)實個體的網(wǎng)絡(luò)形象再造,，這一效應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)這一虛擬空間特點是一個變革,，對網(wǎng)絡(luò)使用者往往更具吸引力。同時,，通過豐富的博客功能開發(fā),，它又存在著建設(shè)成為個人門戶網(wǎng)站的可能性；且可以通過音視頻共享,，可以使得博客兼具播客效應(yīng)等,，使之更加生動。

2.對比BBS,，博客的主體性更強,。由于BBS的開放性和自由性使用得用戶在發(fā)表帖子時有時可以不假思索，隨意性強,，必然會造成無關(guān)信息較多,，輔導(dǎo)員很多的網(wǎng)絡(luò)工作容易湮沒，不容易實現(xiàn)鮮明的虛擬形象塑造,。而博客是以日歷,、歸檔、按主題分類的方式來組織文章或帖子,，并進(jìn)行分類,，且可以作為知識管理系統(tǒng)來管理自己的知識體系，與讀者分享討論,。因此,，博客的博主主體性很強，有較強的DIY空間,，易于彰顯個性行為,。

3.對于電子郵件和及時網(wǎng)絡(luò)交流工具等，博客的時空分享性突出,。點對點的交流往往是個案的即時或延時交流,，個別性突出。但是作為輔導(dǎo)員而言，學(xué)生很多的個案具備一定的共同點,，加之原本就存在的很多共性問題,，因此博客共享性在針對固定群體就顯得時空適應(yīng)性強，更具普適價值,。

由此,，博客作為新的網(wǎng)絡(luò)交流工具，可以通過有目標(biāo)的設(shè)計和建設(shè),，較好的拓展輔導(dǎo)員工作空間,，更加有效地為日常思想政治工作服務(wù)。