為全面貫徹黨的二十大精神，全面深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)良性互動，持續(xù)提升職業(yè)教育適應(yīng)性，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃編制工作的通知》（閩教職成〔2023〕21號）要求和學(xué)校文件精神，9月12日下午，公共基礎(chǔ)部在洪山校區(qū)2號樓5樓圖書館閱覽室，召開人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2024-2026年）專家論證會。會議邀請了福州大學(xué)機(jī)械工程及自動化學(xué)院博導(dǎo)何炳蔚教授，中科院海西研究院陳春強(qiáng)教授，福建快迪歐科技有限公司董事長洪毅等專家出席。會議由公共基礎(chǔ)部張星主任主持，姚愛彬副主任及數(shù)計教研室全體教師參加。
會上，張星主任首先對專家們的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，介紹了專業(yè)的整體情況，包括專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)、校企合作情況、師資隊伍建設(shè)情況、實驗室建設(shè)情況等。接著，數(shù)計教研室黃文樂主任介紹了人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2024-2026年），分別從專業(yè)現(xiàn)狀及問題分析、建設(shè)與發(fā)展目標(biāo)、具體舉措、保障措施、預(yù)期成效等方面進(jìn)行了匯報。
隨后，會議進(jìn)入專家論證階段。各位專家對三年來專業(yè)建設(shè)等情況給予充分肯定，對專業(yè)建設(shè)提出了意見建議，具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和專業(yè)性。陳春強(qiáng)博士指出要發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，圍繞大健康產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘訓(xùn)練，與學(xué)院其他專業(yè)結(jié)合，如開發(fā)智能按摩儀等。洪毅董事長從企業(yè)用人角度，提出高職發(fā)展人工智能，可側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，加強(qiáng)實訓(xùn)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)方式可多樣化。何炳蔚教授提出做好職業(yè)教育要注重對教師的培養(yǎng)，建設(shè)措施要更明確，要加強(qiáng)校企合作等。
會議最后，張星主任進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他指出各位專家的意見建議高屋建瓴，既有理論高度，又有很強(qiáng)的實踐層面的指導(dǎo)作用，指明了專業(yè)建設(shè)的方向，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、消化吸收專家提出的寶貴意見和建議。
此次會議的召開為專業(yè)建設(shè)提出了思路、指明了方向，為后續(xù)專業(yè)建設(shè)提供了支撐，進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，為學(xué)校人才培養(yǎng)工作提供了指南。
