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11月15日上午,，專業(yè)評估總結(jié)反饋會于行政樓二樓大會議室召開,。福建省教育評估研究中心評估專員,、專家組成員、校領(lǐng)導(dǎo),、各處室負責人,、各系（部、中心）負責人,、各參評專業(yè)帶頭人參加會議,。

會上，專家組充分肯定了我校在辦學特色,、學生專業(yè)技能培養(yǎng),、教學成果、省級創(chuàng)新平臺建設(shè),、現(xiàn)代學徒制等方面取得的成效,，同時指出了在發(fā)展定位、專業(yè)規(guī)劃,、“雙師型”隊伍建設(shè),、人才培養(yǎng)方案修訂、實踐教學條件等方面存在的問題與不足,，并就如何加強專業(yè)建設(shè)給出了指導(dǎo)性建議和意見,。

評估組組長郭素華教授從專業(yè)評估的意義、專業(yè)評估的作用,、專業(yè)評估的特色,、專業(yè)評估的影響四個宏觀層面對我校人才培養(yǎng)標準、課程體系建設(shè),、師資團隊優(yōu)化,、實踐教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控等方面進行了深入剖析,，提出四點改進意見：一是要緊密對接國家發(fā)展戰(zhàn)略,，依據(jù)行業(yè)企業(yè)標準，制定出目標明確的人才培養(yǎng)方案,；二是要重視過程管理,，做好對教學成果的凝練、總結(jié),，形成特色鮮明的支撐材料,；三要是加大培育力度，注重師承創(chuàng)新,，不斷優(yōu)化師資隊伍建設(shè),；四是要加強內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)管，完善評價反饋機制,，形成“以持續(xù)改進”為核心的動態(tài)閉環(huán)教學管理體系,。

副院長吳昌標教授在表態(tài)發(fā)言中表示，三天來,，專家組按照專業(yè)評估的有關(guān)要求,，站在有利于推動和促進我校發(fā)展的高度上,，通過“聽、看,、問”等多個環(huán)節(jié),，把問題講透，把不足找準,，為加快我校內(nèi)涵式建設(shè)發(fā)展步伐指明了方向,。下一步，我校將根據(jù)專家組提出的意見結(jié)合“不忘初心,、牢記使命”主題教育的部署要求,，把評估意見轉(zhuǎn)化為整改目標，全面發(fā)力,，強化落實,，在新的起點上以專業(yè)建設(shè)為核心，扎實推進辦學治校能力的科學化和精細化,。

福建省教育評估研究中心范菁副主任發(fā)表講話,，對學校黨委重視專業(yè)建設(shè)和評估專家不辭辛苦、卓有成效的工作表示感謝,，對學校師生員工的精神面貌表示贊賞,。她指出，學校應(yīng)圍繞“育英才,、擔使命”的要求,，進一步確定學校精神文化；要認真梳理,、消化專家的意見建議,，制定整改行動計劃；要進一步建立健全人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,，實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展。