91制片厂李琼多大年纪|91大神玩外围精品|麻豆传媒映画网站是什么|戚小伶李琼91制片厂|麻豆文化传媒ap|神马影院我不卡国产传媒|国产亚洲欧美日韩精品一区二区三区|国产麻豆传媒映画md0044兄妹蕉|大象传媒在线播放|成人阴抖,麻豆传媒30天计划下载,伊人麻豆久久久,董小宛 果冻传媒 麻豆

喜迎二十大奮進(jìn)新征程|我系開展《閩山閩水物華新--習(xí)近平福建足跡》專題研學(xué)暨“七一”主題黨日活動

發(fā)布人: 發(fā)布時間:2022-07-05


綠水青山黨旗紅,

農(nóng)家古寨事事興。

正值七一建黨日,

尋跡觀景感時新。

崢嶸歲月?lián)Q新天,

深刻使命記心間。

研學(xué)蓄力再出發(fā),

全力喜迎二十大。


為慶祝中國共產(chǎn)黨成立101周年,7月1日,我系前往宦溪鎮(zhèn)降虎村開展《 閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》專題研學(xué)暨“七一”主題黨日活動,通過組織參觀紅色古村、學(xué)習(xí)《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》,引導(dǎo)黨員教師身臨其境感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)帶來的變化,并在讀書與實(shí)踐相結(jié)合中,感悟《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》一書中所蘊(yùn)含的思想偉力。



啟程

行程中,系黨總支葉美璇書記對本次專題研學(xué)進(jìn)行動員講話,她指出:此次研學(xué)地址降虎村是一個融合歷史文化、紅色文化、生態(tài)文化建設(shè)于一體的晉安區(qū)鄉(xiāng)村振興試點(diǎn)村,希望大家能從紅色文化中,汲取紅色基因,賡續(xù)紅色血脈;從歷史文化和生態(tài)文化中,身臨其境地感受鄉(xiāng)村振興帶來的巨大變化;并將理論結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真品悟《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》一書,將書中蘊(yùn)含的思想偉力轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力。





訪古跡·紅色豐碑憶崢嶸


   



80多年前,紅軍北上抗日先遣隊(duì)曾在降虎村浴血奮戰(zhàn), 600多名烈士忠魂長眠于此。為重溫革命記憶,傳承紅色基因,我系組織全體教師沿著降虎村的紅色之路,在先驅(qū)的光輝足跡中,接受了一場精神熏陶和思想洗禮。


01

緬懷革命先烈



降虎村紅軍墓前,全體教師聆聽了紅軍英勇抵抗國民黨軍隊(duì)圍剿的故事,一齊對在戰(zhàn)斗中犧牲的英勇烈士行鞠躬禮儀,致以深切的悼念。革命烈士紀(jì)念碑前,系總支書記葉美璇、系主任羅格蓮組織全體教師舉行了莊嚴(yán)肅穆的祭奠儀式,大家懷著崇敬的心情向烈士們深深三鞠躬,并敬獻(xiàn)鮮花。


“青山有幸埋忠骨,英雄無言千秋在。”烈士們的英勇事跡就如同豐碑一樣,在風(fēng)雨中屹立,永垂不朽。



02

參觀紅色基地



降虎村旁,矗立著一座紅軍北上抗日先遣隊(duì)紀(jì)念館。館內(nèi)陳列的一張張老照片、一件件珍貴的歷史文物記載了一段波瀾壯闊的難忘歲月,銹跡斑斑的大刀、彈頭仿佛都在無聲地訴說著當(dāng)年那場驚心動魄的血戰(zhàn)。

紀(jì)念館內(nèi),大家通過實(shí)物、文字、圖片、視頻,多角度、多方位重溫了北上抗日先遣隊(duì)可歌可泣的英雄事跡和動人故事,對革命先烈的頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲的大無畏精神有了更深層次的理解。

觀山水·綠盈鄉(xiāng)村看振興

藍(lán)天白云下,老師們漫步在降虎村的古街古道上,一邊聽講解員講述村莊的變化與發(fā)展,一邊欣賞著山清水秀的美景,清風(fēng)徐徐,陣陣炊煙撲鼻而來,自然風(fēng)光和百姓安居樂業(yè)的煙火氣融合得恰到好處。


美麗鄉(xiāng)村少不了大自然的饋贈,但更離不開人們辛勤的開發(fā)與建設(shè)。聚焦時代發(fā)展,挖掘資源優(yōu)勢,依托黨建促振興,把“山區(qū)”變“景區(qū)”,把“綠水青山”變成“金山銀山”,這是降虎村的發(fā)家致富的重要法寶,這里的一街一巷、一磚一瓦都見證著鄉(xiāng)村振興的動人故事。


物華新·汲取力量悟使命

01

書籍導(dǎo)讀


參觀結(jié)束后,葉美璇書記為全體教師導(dǎo)讀《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》一書。

葉美璇書記指出,學(xué)習(xí)《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》要學(xué)出三個成效:一是要學(xué)出本領(lǐng),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記宏大的眼界格局、科學(xué)的思路理念、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、誠摯的為民情懷,并以此指導(dǎo)實(shí)際工作,提升工作能力和水平;二是要學(xué)出責(zé)任,要主動融入“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)新、百姓富、生態(tài)美”的新福建藍(lán)圖中,特別是作為教育工作者,要努力推動福建教育高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)福建經(jīng)濟(jì)社會建設(shè);三是要學(xué)出情懷,自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,始終牢記“兩個確立”,堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。



                                02

學(xué)習(xí)研討


黨課結(jié)束后,老師們?nèi)齻z成群,選擇一個靜謐怡人的角落,悉心品讀《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》,他們結(jié)合自己的家鄉(xiāng)變化發(fā)展,結(jié)合自身工作實(shí)際,展開激烈的研討。

閩山閩水物華新,福山福水福建人。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在福建的孕育與實(shí)踐是福建得天獨(dú)厚的資源與寶貴的財(cái)富,成就了福建這一有福之地。發(fā)端于福建南平的“科特派”制度使得中青知識分子深入到農(nóng)村助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興,我的家鄉(xiāng)如今已然成為了茶果飄香的風(fēng)水寶地。作為一名黨員干部、一名青年教育工作者,我應(yīng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記科學(xué)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的工作理念,將書中蘊(yùn)藏的精神力量轉(zhuǎn)化為日常工作的百倍干勁,在為黨育人、為國育才的崗位上,開出花、結(jié)出果,以青春業(yè)績迎接黨的二十大召開。

——學(xué)生黨支部書記陳靜思(福建南平)


《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》記述了習(xí)近平同志在福建工作期間的思想與實(shí)踐,承載著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,具有超越時空的真理性和價值性。作為福建泉州人,總書記總結(jié)的晉江經(jīng)驗(yàn)至今仍閃爍著真理的光芒。作為一名高校思政輔導(dǎo)員,創(chuàng)新精神也必不可缺,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)弘揚(yáng)總書記的智慧理念,將敢為人先的創(chuàng)新精神與教書育人的職責(zé)緊密聯(lián)系。

——學(xué)生黨支部組織委員方愛珍(福建泉州)


“木蘭溪一期防洪工程開工時,習(xí)近平同志等省領(lǐng)導(dǎo)與6000多名干部群眾、駐軍官兵一起參加了義務(wù)勞動。”品讀《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》看到與木蘭溪治理相關(guān)的章節(jié),頗為感慨。我來自莆田,木蘭溪是家鄉(xiāng)的母親河,蹉跎的歲月中我見證了木蘭溪變害為利造福人民,百里江山圖、十里風(fēng)光帶華麗的蛻變。作為一名青年教師,我將努力學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記科學(xué)決策的改革思路,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),心系人民的赤誠情懷,并將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,在福建這片熱土上留下奮斗無悔的青春足跡。

——教工黨支部組織委員李錚(福建莆田)


近期認(rèn)真閱讀了《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》這本書,這本書是習(xí)近平總書記17年半扎根八閩、躬耕實(shí)踐的真實(shí)寫照。我的老家在福建省壽寧縣,壽寧下黨也曾留下了習(xí)近平總書記辛勤工作的足跡,2019年習(xí)近平總書記還給下黨鄉(xiāng)回信祝賀下黨鄉(xiāng)脫貧。作為一名老區(qū)縣出來的黨員教師,要傳承弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在福建工作期間開創(chuàng)的重要理念和重大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記親自擘畫的新福建藍(lán)圖貢獻(xiàn)力量。

——教工黨支部黨員范麗敏(福建寧德)


“挽住云河洗天青,閩山閩水物華新。”研讀了《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》,我受益匪淺。總書記在福建的十七年半的時間,正是我從童年到少年的時期,在福州,我有幸見證了在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,我們福建日新月異的歷程。現(xiàn)在我作為一名高校思政輔導(dǎo)員,我更有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生,跟隨總書記的足跡,用腳步丈量福建閩山閩水,用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)真理。                                        

——學(xué)生黨支部黨員陳岳(福建福州)