7月31日上午,,福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院泰古康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立揭牌,。這是踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述、深入貫徹全國(guó)全省教育大會(huì)精神的生動(dòng)探索和實(shí)踐,,被列入福建省首批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)之一,,也是深度推進(jìn)產(chǎn)教融合,、校企協(xié)同育人邁出的關(guān)鍵一步,標(biāo)志著深化辦學(xué)體制和育人機(jī)制改革,、形成多元辦學(xué)格局、提升社會(huì)服務(wù)能力進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,。
校黨委書(shū)記林志華,,福建省泰古健康產(chǎn)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)吳叔錐,、總經(jīng)理唐為權(quán)、副總經(jīng)理李瑛紫,、教育總監(jiān)陳禮明,我校教務(wù)處,、科技處,、學(xué)工部等部門(mén)負(fù)責(zé)人,、健康管理系教師代表參加揭牌儀式。會(huì)議由副院長(zhǎng)吳昌標(biāo)主持,。
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記林志華與福建省泰古健康產(chǎn)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)、泰古康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院理事長(zhǎng)吳叔錐共同為泰古康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌,。
泰古公司與福建生工院從2014年起即開(kāi)展校企合作。首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn),,是福建省唯一通過(guò)教育部驗(yàn)收的項(xiàng)目;健康養(yǎng)老“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng),,也是福建省首批“二元制”試點(diǎn)單位,。2019年底,,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),,雙方進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,決定共建泰古康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,,又成為福建省首批16個(gè)高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)之一,而且是其中唯一定位健康養(yǎng)老領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,。泰古康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立后,,將依托福建生工院健康管理系,,圍繞老年服務(wù)與管理、健康管理,、護(hù)理三個(gè)專業(yè)聯(lián)合辦學(xué),,并將大力開(kāi)展“1+x”證書(shū)培訓(xùn)教育、養(yǎng)老企業(yè)員工在職教育,、與中職,、本科院校相關(guān)院系、專業(yè)開(kāi)展“2+3”“專升本”等合作辦學(xué),。同時(shí)進(jìn)行健康養(yǎng)老領(lǐng)域的課題研究,、學(xué)術(shù)交流、產(chǎn)品研發(fā)等,,真正打造教育鏈,、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈“四鏈合一”的產(chǎn)教融合新模式,。意味著福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與福建省泰古健康產(chǎn)業(yè)有限公司長(zhǎng)期校企合作取得的又一標(biāo)志性成果。
儀式上,,吳叔錐理事長(zhǎng)致辭表示:“圍繞市場(chǎng),,培養(yǎng)人才,這是產(chǎn)業(yè)學(xué)院的最大價(jià)值,,也是理事會(huì)最重要的使命,。”他介紹說(shuō),,由公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)的福建中歐康養(yǎng)特色小鎮(zhèn)已經(jīng)動(dòng)工,,2022年第一期就將投入使用;在社區(qū)居家養(yǎng)老方面,,國(guó)家重點(diǎn)扶持,,而且要求今后所有新建的住宅區(qū)都要配套建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)空間,;另外有調(diào)查統(tǒng)計(jì),,跟養(yǎng)老相關(guān)的行業(yè)接近兩百個(gè),因此運(yùn)營(yíng),、服務(wù)都需要很多的專業(yè)人才,,相信泰古康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展前景光明。
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記林志華在致辭中指出,,成立“泰古康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,,旨在推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)資源共享、互利共贏,,在人才培養(yǎng)方案制訂,、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),、教學(xué)模式改革、職業(yè)培訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)深度合作,,提升人才培養(yǎng)針對(duì)性,。推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新,,進(jìn)一步面向市場(chǎng)辦學(xué),,促進(jìn)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn),、新規(guī)范及時(shí)融入教學(xué),,提升專業(yè)內(nèi)涵和人才培養(yǎng)質(zhì)量;適應(yīng)合作企業(yè)自身及業(yè)務(wù)相關(guān)企業(yè)用人需求,,引進(jìn)先進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)文化,,為產(chǎn)業(yè)升級(jí)儲(chǔ)備人才,帶動(dòng)更多企業(yè)借鑒合作模式,、深化校企合作,。學(xué)校將加大資金投入和師資配備,提供優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)和教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件,,支持“泰古康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的建設(shè)和運(yùn)行,,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。