一、事業(yè)單位崗位設(shè)置所稱的崗位是什么？
崗位是指事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要設(shè)置的工作崗位，應(yīng)具有明確的崗位名稱、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件。
崗位是事業(yè)單位為實現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行組織分工的結(jié)果，具體到每個單位而言，崗位是千差萬別的，每個崗位都有具體的職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)，相對而言都會有一定任職條件。國家從整個事業(yè)單位管理的需要出發(fā)，提出通用的崗位等級;事業(yè)單位則按照規(guī)定，將本單位的具體工作崗位對應(yīng)到相應(yīng)的崗位等級，以便規(guī)范管理、確定相應(yīng)的工資待遇。
二、實施崗位管理體系的目的是什么？
實施崗位管理的體系是事業(yè)單位人事制度改革中的重大改革，是推進(jìn)收入分配制度改革的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，其總目標(biāo)是建立崗位績效工資制度。
三、與現(xiàn)行的事業(yè)單位人事制度相比，崗位設(shè)置管理工作有哪些創(chuàng)新內(nèi)容？
這次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，符合深化干部人事制度改革的要求，是一項制度創(chuàng)新。這項制度第一次規(guī)定了崗位設(shè)置的基本政策，人事部《試行辦法》、《實施意見》和有關(guān)行業(yè)指導(dǎo)意見對崗位設(shè)置管理的原則、權(quán)限、程序、范圍、分類、等級、結(jié)構(gòu)比例以及監(jiān)管等方面做出了原則性規(guī)定。第一次提出了通用的崗位等級，我省管理崗位設(shè)3-10級,專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)1-13級，工勤技能崗位設(shè)1-5級，尤其是細(xì)分了專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級，拓展了專業(yè)技術(shù)人才成長空間。第一次闡明了崗位設(shè)置與崗位聘用的關(guān)系，崗位設(shè)置是崗位聘用的前提，崗位聘用要以崗位任職條件為依據(jù)，從而真正實現(xiàn)按崗聘用、合同管理。第一次明確了根據(jù)所聘崗位確定崗位工資待遇，不同類別、不同等級的崗位與崗位工資一一對應(yīng)，崗位設(shè)置、崗位聘用與工資待遇緊密結(jié)合在一起，為“崗變薪變”提供了政策依據(jù)。
四、我院實施崗位管理體系的政策依據(jù)是什么？
根據(jù)人事部《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法實施意見》，人事部、教育部《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》，省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈福建省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）〉的通知》（閩委辦〔2008〕7號）及《福建省食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)福建省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)事業(yè)單位實施崗位設(shè)置管理工作總體方案的通知》（閩食藥監(jiān)人〔2008〕463號）等有關(guān)文件精神。
五、我院崗位設(shè)置管理的總體原則是什么？
堅持科學(xué)設(shè)崗、精簡效能的原則；堅持按崗聘用、合同管理的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)的原則；堅持注重實際、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。
六、我院崗位設(shè)置類別與等級是什么？
我院擬設(shè)置崗位總量438個，其中：管理崗位66個，專業(yè)技術(shù)崗位329個，工勤技能崗位43個。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量的75%。專業(yè)技術(shù)主系列是教師系列、工程實驗系列、藥學(xué)和醫(yī)藥工程系列，主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是280個，占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的85%。
（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量
管理崗位是針對專職從事黨務(wù)、行政管理、行政事務(wù)等擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位，崗位總數(shù)66個，占學(xué)院崗位總量的15%。其中：四級2個，五級3個，六級16個，七級19個，八級18個，九級6個，十級2個。
（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作具有相應(yīng)專業(yè)水平和能力要求的工作崗位，分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位包括具有教育教學(xué)、科學(xué)研究、實訓(xùn)實驗工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的工作崗位。
1、高級專業(yè)技術(shù)崗位99個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例30%
（1）正高級崗位24個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例7.29%。其中三級崗位7個，占正高級崗位比例29.17%；四級崗位17個，占正高級崗位比例70.83%，不設(shè)二級崗位。三級、四級崗位之間的比例為30%：70%。
（2）副高級崗位75個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例22.80%。其中：五級崗位15個，占副高級崗位比例20.00%；六級崗位30個，占副高級崗位比例40%；七級崗位30個，占副高級崗位比例40.00%。五級、六級、七級崗位之間比例為20%：40%：40%。
2、中級崗位132個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例40.12%。其中：八級崗位40個，占中級崗位比例30.3%；九級崗位53個，占中級崗位比例40.15%；十級崗位39個，占中級崗位比例29.55%。八級、九級、十級崗位之間比例為30%：40%：30%。
3、初級崗位98個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例29.79%。其中：十一級崗位49個，占初級崗位比例50%；十二級崗位49個，占初級崗位比例50%。十一級、十二級崗位之間比例為50%：50%。
（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
工勤技能崗位主要承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位43個，占學(xué)院崗位總量的10%。其中技術(shù)工一級（用于引進(jìn)高素質(zhì)技能型人才）1個，技術(shù)工二級2個，一級、二級崗位總量占工勤技能崗位總量比例6%；技術(shù)工三級13個，一級、二級、三級崗位總量占工勤技能崗位總量比例37.21%；技術(shù)工四級23個，占工勤技能崗位總量比例53.49%；技術(shù)工五級4個，占工勤技能崗位總量比例9.3%；不設(shè)普通工崗位。
七、我院開展崗位設(shè)置管理主要有幾個步驟？
大致上可分為五個步驟：
（一）崗位設(shè)置前期準(zhǔn)備。召開教職工動員大會,傳達(dá)貫徹有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、端正態(tài)度，引導(dǎo)教職工積極參與，正確對待。
（二）開展摸底調(diào)查。通過收集有關(guān)文件、資料數(shù)據(jù)、人員花名冊、工資統(tǒng)計報表等，對我院現(xiàn)有編制使用情況，各類人員聘用情況和現(xiàn)有在編工作人員結(jié)構(gòu)狀況等，進(jìn)行深入了解和掌握，并分門別類作出系統(tǒng)分析，為進(jìn)一步提出崗位設(shè)置意見提供依據(jù)和理由。
（三）成立崗位設(shè)置與聘用工作機構(gòu)。成立福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置管理和實施績效工資改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院崗位設(shè)置與聘用及實施績效工資的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組。
（1）綜合協(xié)調(diào)組。主要負(fù)責(zé)制訂學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實施細(xì)則，協(xié)調(diào)各類崗位聘用工作的相關(guān)事宜。
（2）專業(yè)技術(shù)崗位組。主要負(fù)責(zé)各級專業(yè)技術(shù)崗位的審核、評議、推薦及初定專業(yè)技術(shù)崗位各等級的聘用人選，并報學(xué)院崗位設(shè)置管理和實施績效工資改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
（3）管理崗位和工勤技能崗位組。主要負(fù)責(zé)管理崗位和工勤技能崗位各級的審核、評議、上崗人選的推薦以及管理崗位中“附設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位”的申報、審核工作，并報學(xué)院崗位設(shè)置管理和實施績效工資改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
（4）審議監(jiān)督組。主要負(fù)責(zé)受理全院崗位設(shè)置及聘用工作中所出現(xiàn)的各類意見、爭議、投訴和申訴的調(diào)查、調(diào)解或處理，并將有關(guān)情況向?qū)W院崗位設(shè)置管理和實施績效工資改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
（四）組織崗位聘用。包括（1）公布崗位設(shè)置方案和實施細(xì)則（2）申請應(yīng)聘（3）資格審核（4）崗位設(shè)置管理和實施績效工資改革工作組提出擬聘人員名單（5）學(xué)院終審 （6）結(jié)果公示（7）簽訂崗位聘用合同
（五）開展認(rèn)定工作。崗位設(shè)置與聘用工作完成后，學(xué)院要將認(rèn)定申請報告、崗位設(shè)置實施方案、崗位說明書、崗位聘用合同文本，連同核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，報送省公務(wù)員局(人力資源開發(fā)辦公室)認(rèn)定。經(jīng)認(rèn)定之后，憑省公務(wù)員局(人力資源開發(fā)辦公室)核定的《福建省事業(yè)單位崗位設(shè)置首次聘用核準(zhǔn)表》，從認(rèn)定的下個月起，兌現(xiàn)崗位等級工資。
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置管理
和實施績效工資改革工作綜合協(xié)調(diào)組
二〇一一年三月三十日
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置管理相關(guān)政策要點問答.doc
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