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捋袖奮臂催人進(jìn),踏泥深耕重在實(shí)

發(fā)布人:福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院-食品與生物工程系 發(fā)布時(shí)間:2016-04-13

捋袖奮臂催人進(jìn),踏泥深耕重在實(shí)

-記學(xué)院黨委王詩(shī)忠書記深入基層參與導(dǎo)師制工作

412日下午,食品與生物工程系在系部召開2015級(jí)導(dǎo)師工作進(jìn)展情況交流會(huì)。對(duì)我系全面鋪開導(dǎo)師制三個(gè)月以來(lái)工作進(jìn)行階段性回顧討論和總結(jié), 利于進(jìn)一步提高推進(jìn)導(dǎo)師制工作水平,全面提升德育教育成效,確保導(dǎo)師制工作科學(xué)化、精細(xì)化。

學(xué)院黨委王詩(shī)忠書記在得知消息后,輕車簡(jiǎn)從,不帶隨從人員,出席這場(chǎng)由1615級(jí)學(xué)生導(dǎo)師參加的會(huì)議,與一線教師一起暢談推行導(dǎo)師制的開展情況。王書記歷時(shí)2小時(shí)認(rèn)真聽取逐位老師的發(fā)言,充分了解我系全面扎實(shí)開展導(dǎo)師制工作情況,高度關(guān)注老師提出的導(dǎo)師制要與科研帶教相結(jié)合,讓學(xué)生多進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室;加快教學(xué)改革步伐,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力;擴(kuò)大學(xué)生視野,推進(jìn)校企合作;提高后勤保障能力和實(shí)力等多方面工作體會(huì)和建議。

王書記在對(duì)我系全面推行導(dǎo)師制工作進(jìn)行充分肯定基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)做好學(xué)生工作就是高校書記校長(zhǎng)最重要的工作,高校教師要追求立德樹人的工作境界。我們學(xué)院要以創(chuàng)新為動(dòng)力,改革為抓手,不斷把學(xué)生德育教育推向新高度。王書記就導(dǎo)師工作對(duì)與會(huì)教師提出四點(diǎn)工作要求一是主動(dòng)作為,敢于擔(dān)當(dāng),把學(xué)生訴求落到實(shí)處。系部要大膽轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力探索學(xué)生實(shí)現(xiàn)利益訴求新路徑,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況先行系統(tǒng)研究同類問(wèn)題解決辦法,積極向?qū)W生聯(lián)系較多的后勤、學(xué)工、財(cái)務(wù)等部門提出工作建議,助推服務(wù)學(xué)生工作效率。充分發(fā)揮學(xué)院行政辦公例會(huì)平臺(tái),勇于把遇到困難和問(wèn)題提出來(lái),不要擔(dān)心得罪人,增強(qiáng)相關(guān)職能部門工作壓力,促進(jìn)相關(guān)部門提高服務(wù)水平。務(wù)必對(duì)流對(duì)接學(xué)生的訴求信息,建立健全利益訴求反饋機(jī)制。二是深入探索,緊抓學(xué)風(fēng),不斷豐富導(dǎo)師工作新模式。要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)存?zhèn)€體差異,做到因材施教,要積極推廣教師提出多帶學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,到企業(yè)去等好辦法。抓住讓學(xué)生學(xué)到有用的東西這個(gè)根本,摒棄無(wú)用高分的形式教育。大膽開辟多種形式導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)組合形式,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體智慧作用,嘗試特殊學(xué)生一生多師,一個(gè)班由1-2名組成導(dǎo)師小組負(fù)責(zé),年段由多位導(dǎo)師組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)等多種模式,在改進(jìn)中完善,在總結(jié)中提高。充分發(fā)揮導(dǎo)師制在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作用,針對(duì)性地開展實(shí)踐活動(dòng),多方面引導(dǎo)、感染和熏陶學(xué)生向成才教育目標(biāo)靠攏。三是勇于創(chuàng)新,以人為本,全面推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革。沒(méi)有教不好的學(xué)生。導(dǎo)師要在深入調(diào)查學(xué)生興趣、愛好、能力的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行細(xì)致解剖,改變教學(xué)途徑和方法,思考探討提出因材施教學(xué)生的具體辦法,大膽創(chuàng)新,促進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)體系的轉(zhuǎn)變,以點(diǎn)帶面,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),推進(jìn)教務(wù)改革。四是師德為先,重在改革,保持人才培養(yǎng)前沿性。教書育人是教師做大善事,既是崗位職責(zé)的基本要求,也是作為教育工作者的基本素養(yǎng),今天無(wú)私投入,未來(lái)必定換得滿園桃李香,教育是崇高的事業(yè),我們教師要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。結(jié)合系部專業(yè)建設(shè),不斷推進(jìn)教學(xué)改革,特別是系部教學(xué)的改革要成為一種機(jī)制。在推進(jìn)改革過(guò)程也是系部能力不斷提升的過(guò)程,把專業(yè)課、理論課跟未來(lái)學(xué)生實(shí)操、崗位、職業(yè)等聯(lián)系起來(lái),立足于學(xué)生,見效于學(xué)生。對(duì)課程體系、學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)行多元化創(chuàng)新,同時(shí)要將重心放在人才質(zhì)量工程建設(shè)上,導(dǎo)師群體要深入思考教育方法路徑,培育覆蓋全面、鮮明有力的工作抓手,以倒逼的方式助推系部的發(fā)展。

會(huì)議由系黨總支副書記王曉松老師主持。系部黨政班子,學(xué)工處部門負(fù)責(zé)人出席本次會(huì)議。

 

 

 

 

                        王書記和教師一起討論

  

             

              王書記和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)生合影

 

 

                                       會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)