為深入學習宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，認真貫徹落實團中央關(guān)于開展“返家鄉(xiāng)”社會實踐工作相關(guān)要求，我系學子們在寒假期間積極參與寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，在投身基層建設(shè)、服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展中堅定信念、增長本領(lǐng)、作出貢獻。

在參與大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動中，王蔣欣深切感受到家鄉(xiāng)的蓬勃發(fā)展與時代變遷，進一步強化了自身的社會責任感。她以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——剪紙為實踐核心，通過系統(tǒng)性學習與親手創(chuàng)作，深刻領(lǐng)悟到剪紙不僅是一門傳統(tǒng)手工藝，更是承載文化記憶的重要載體。例如，“福”字剪紙傳遞吉祥寓意，繁復的花卉紋樣寄托對美好生活的向往，這些藝術(shù)符號令她體會到中華傳統(tǒng)文化的深邃內(nèi)涵。剪紙過程中所需的極致耐心與細致專注，也讓她深刻認識到堅持與嚴謹態(tài)度在學習和工作中的重要性。在團隊協(xié)作環(huán)節(jié)，王蔣欣與同伴通過科學制定目標、細化職責分工、優(yōu)化流程銜接，保障了實踐項目的高效推進。這一過程顯著提升了她的組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了多維度溝通技巧與問題解決能力。與此同時，她對家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、文化振興需求形成了清晰認知，深切意識到當代大學生應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，主動投身家鄉(xiāng)建設(shè)，用實際行動踐行青年使命。

——24物檢班 王蔣欣

在福建省龍巖市長汀縣寒假旅游問卷崗位工作中，梁澤宇收獲頗豐。該崗位最大特點在于需直面各地游客，快速洞察其需求，并通過精準且具引導性的問卷設(shè)計獲取有效信息。工作期間，他深刻體會到靈活運用溝通技巧的重要性：針對不同性格的游客，需及時調(diào)整交流策略，耐心解答疑問以提升問卷配合度。同時，他對長汀縣旅游資源形成了系統(tǒng)認知，目睹游客對當?shù)鼐坝^的高度評價后，更深化了參與旅游潛力開發(fā)工作的職業(yè)自豪感。此經(jīng)歷顯著提升了其社交能力與實際問題解決能力。

——24食安班 梁澤宇

參與“返家鄉(xiāng)”課業(yè)輔導志愿活動，陳藝霞深入實踐，實現(xiàn)了自我成長的突破。面對孩子們求知的眼神，她盡己所能，不斷調(diào)整教學方法，力求讓每個孩子都能理解知識點。看到孩子們因掌握知識而綻放的笑容，她深感欣慰。通過這個過程，她學會了如何因材施教，也鍛煉了耐心和溝通能力。志愿服務(wù)經(jīng)歷中，陳藝霞不僅收獲了與孩子們的純真友誼，更深刻理解了教育意義——不僅在于知識傳授，更在于心靈啟迪。未來，她將繼續(xù)投身志愿服務(wù)，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻自己的力量。

——24物檢班 陳藝霞

活動初期，林心妍同學主要負責在關(guān)帝廟入口處引導游客和信眾有序進入，提醒大家注意安全，避免擁擠。在殿堂內(nèi)，時刻留意人群動態(tài)，確保信眾在敬香祈福時保持良好的秩序，防止出現(xiàn)不文明行為或意外事故。例如，有一次一位游客在殿堂內(nèi)大聲喧嘩，林心妍同學及時上前禮貌地提醒他保持安靜，尊重宗教場所的氛圍，游客接受了林心妍同學的建議并表示歉意。通過這次在泉州關(guān)帝廟的志愿者活動，林心妍同學在民俗非遺文化傳承方面邁出了堅實的一步。她不僅自身對泉州關(guān)岳信俗有了更深入的認識和理解，也為文化的傳承與推廣貢獻了一份力量。同時，在實踐中發(fā)現(xiàn)的問題也讓林心妍同學意識到民俗非遺文化傳承任重道遠。未來，他希望更多人能夠關(guān)注和參與到民俗非遺文化傳承中來，共同努力，讓這些珍貴的文化遺產(chǎn)在新時代煥發(fā)出新的生機與活力，成為連接過去、現(xiàn)在和未來的文化紐帶 。

——24食檢2班 林心妍

在河南省開封市杞縣付集鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)村振興辦公室工作，龐俊麗深感責任重大且意義非凡。崗位扎根基層，直面鄉(xiāng)村發(fā)展的千頭萬緒，不僅要深入調(diào)研各村的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、資源優(yōu)勢，還要精準對接政策，將各項幫扶舉措落到實處。工作中，她隨同事們走村入戶，了解村民需求，為產(chǎn)業(yè)項目出謀劃策。在推廣特色農(nóng)產(chǎn)品種植時，村民們起初的懷疑與觀望，讓她壓力不小。但通過一次次耐心講解、組織實地考察，看到村民們逐漸轉(zhuǎn)變態(tài)度并積極參與，她滿心都是成就感。這不僅是工作的推進，更是鄉(xiāng)村振興希望的傳遞。未來，她也將繼續(xù)秉持初心，為付集鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。

——24物檢班 龐俊麗

此次活動，不僅讓同學們在實踐中鍛煉了能力，更增強了他們對家鄉(xiāng)的熱愛與責任感。我們將以此次活動為新的起點，在實踐中不斷完善自我，服務(wù)社會，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，在青春的賽道上跑出當代青年的最好成績。